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Relación de Artículos

¡TRABAJAMOS LA INCLUSIÓN EN EL COLEGIO!

Marina y Elena, jóvenes con discapacidad nos han visitado el pasado viernes 25 de marzo. Tras el día de la discapacidad, se generaron actividades en tercero y cuarto de la ESO viendo un video de los deportes que practican Elena y otros compañeros, ¡Y hoy ha venido a contarnos su experiencia junto con Marina! Estas dos jóvenes utilizan silla de ruedas para desplazarse, pero son un ejemplo de vivencias personales y como deportistas. Mediante un Kahoot y videos, tras los que han tenido una charla con los alumnos del cole, y una actividad deportiva en silla de ruedas, nos han acercado a su realidad. Han visitado los cuatro cursos de la ESO y compartido buenos ratos con ellos, mostrándoles actividades como el slalom y la boccia, en las que ambas compiten.

Creemos que su visita ha sido un éxito y que nuestros alumnos se han acercado a una realidad que puede ser la de todos nosotros.

¡Una lección de vida!

Para ver el vídeo haz clic aquí.

05/Abr/2022 Ver Fotos

VISITA DEL NEUROCIENTÍFICO DIEGO ECHEVARRÍA

El pasado 11 de marzo nos visitó el Dr. Diego Echevarría, investigador principal del grupo de embriología experimental del Instituto de neurociencias de Alicante. 

El doctor Diego Echeverría se reunió con los alumnos de tercero y cuarto de la ESO, nos habló sobre cómo se forma el sistema nervioso y de la importancia que posee el sistema nervioso, pudimos observar in situ un cerebro humano, el cual los alumnos previamente en las secuencias habían visto en imágenes, un cerebro de ratón y embriones de ratón. En la charla se habló sobre la plasticidad cerebral y como afecta sobre todo en la etapa adolescente, etapa donde el cerebro empieza a obtener una serie de experiencias las cuales son desconocidas para él. Aprendieron  cómo actúa el cerebro de un adolescente y porqué están experimentando esos cambios tan importantes.Dichos cambios van a servir para que su cerebro madure y adquiera una serie de conocimientos que le servirán en un futuro. Pudimos entender el porqué el cerebro de un adolescente está predispuesto a experiencias nuevas las cuales proporcionan una información muy valiosa en ese proceso de desarrollo. Los alumnos vieron que todos esos cambios, a los cuales están sometidos, son cambios normales y que tiene una explicación científica.

Tras la charla, los alumnos pudieron observar un cerebro humano real fijado en formaldehído.Para los de tercero fue una experiencia ya que semanas anteriores vimos en las secuencias la anatomía de un cerebro humano y pudieron observarlo directamente pudiendo diferenciar estructuras las cuales habían estudiado y haciéndose una idea de cómo era realmente un cerebro. Los alumnos de cuarto lo habían visto en cursos anteriores pero para ellos también supuso una vivencia la cual les sirvió para recordar esos conocimientos adquiridos cursos anteriores y conocer como este órgano de apenas 1400g es capaz de moldear nuestros pensamientos y conducta.

04/Abr/2022 Ver Fotos