TRABAJAMOS LOS EXPLORADORES EN 1º DE PRIMARIA

Teniendo en cuenta los centros de interés de nuestros alumnos, trabajamos con ellos los exploradores.

Después de utilizar e hábito de mente de “indagar” y buscar información sobre diferentes exploradores, nos centramos en uno de ellos para desarrollar la siguiente actividad.

Visualizamos un vídeo sobre la exploradora Amelia Earhart.

Dividimos la clase en dos grupos, los que están a favor y los que no. Utilizando las llaves de pensamiento, los alumnos escribirán sus reflexiones en los posits, compartiendo sus ideas con el resto de compañeros.

1º ESO NOS DESAFÍA A CONOCER EL ADJETIVO

Los alumnos de 1ºESO durante tres sesiones de la asignatura Lengua Castellana indagaron en el conocimiento de los adjetivos tomando como marco la  Rutina de Pensamiento VESS CONECTAR-EXTENDER-DESAFIAR.

Conectaron con conocimientos e ideas anteriores mediante el 10X2 y se sirvieron de las LLAVES DE PENSAMIENTO para profundizar en la incidencia de los adjetivos en su vida diaria.

Extendieron razonando con evidencias las ideas registradas a partir de la consideración de perspectivas con compañeros de sus grupos y de otros para sintetizar categorizando los contenidos del adjetivo mediante MAPAS RED.

Reflexionaron sobre la documentación de sus compañeros para desafiar siguiendo la rutina PREGUNTAS CREATIVAS, que fueron debatidas en el gran grupo. Finalizaron reflexionando sobre la rutina, los HÁBITOS DE MENTE tratados y lo extraído durante las tres sesiones.

Dinamismo, diversión y alumnos que aprenden a pensar.

¡Seguimos!